PESAN SAIYIDINA ALI RA

“Barangsiapa yang mengajar aku walaupun satu huruf maka dia adalah tuan kepada ku”.
"Kecantikan dan pakaian itu bukanlah penghias diri, sesungguhnya ilmu dan adab itu yang menjadi hiasan diri seseorang. Bukanlah yatim seseorang itu yang kematian bapanya, sesungguhnya yatim yang sebenar apabila ketiadaan ilmu dan adab".



Monday, April 13, 2009

47. GURU CEMERLANG NEGARA TERBILANG

Berikut adalah lirik hari guru yang dipetik dari
http://www.moe.gov.my/hariguru/lagu.html

Guru cemerlang mengasih dan menyayang
Mendidik anak bangsa seikhlas jiwa
Gigih terus bakti hidup penuh berbudi
Maruah profesional disanjung tinggi

c/0 Guru berjasa berkhidmat dengan setia
Menjulang nama bangsa di mata dunia
Hebat tidak bermegah waja dan berkarisma
Realisasi visi dan sejati

Guru cemerlang Negara terbilang
Keunggulan dan pendidikan di mata bangsa
Guru cemerlang Negara terbilang
Kesejahteraan Malaysia berkibaran

Lagu & Lirik : Rosli Ahmad, BTP


  1. Kurang lebih sebulan lagi, guru-guru akan menyambut Hari Guru. Hari yang paling bermakna bagi semua guru kerana di beri penghormatan, di rai seluruh negara.

  2. Jika kita diperhatikan tema hari guru sejak tahun 1972 , semua tema meletakkan pengharapan yang sangat tinggi kepada guru. Peranan guru sangat besar. Segalanya terletak di tangan guru. Jatuh bangun sesebuah negara juga terletak di tangan guru.

  3. Oleh itu kita sebagai generasi pewaris, kita perlu memberi kepercayaan kepada masyarakat bahawa kita juga seperti guru-guru zaman silam yang sentiasa dihormati dan diberi kepercayaan sepenuhnya mendidik anak bangsa tanpa ragu. Bukannya guru yang menjadi Haruan Makan Anak yang dilakukan oleh sebilangan kecil guru lalu mencemarkan nama baik dan reputasi profesion perguruan. "Sekolah perlu menyediakan 2 peluang kepada pelajar iaitu peluang untuk dididik dan memperolehi harga diri (Identiti kejayaan) dan peluang untuk memberi dan menerima kasih sayang" - Building Character In School, Kavin Ryan & Karen E Bohlin (1999).

  4. Jadilah guru yang berkesan iaitu guru yang mampu menghasilkan pembelajaran yang DIINGINI. "An Effective teacher is one that is able to bring about INTENDED Learning Outcomes" - Cooper, 1994, Clasroom Teaching Skill. Dimana guru-guru perlu mempunyai ilmu yang tinggi, guru zaman sekarang perlu bersedia dengan pemahaman tingkah laku murid, mempunyai sikap positif terhadap murid dan pengajaran, menguasai ilmu mata pelajaran yang diajar dan mempunyai teknik-teknik P & P yang terkini.

  5. Saya selalu berpesan kepada guru-guru, semasa kita bercuti atau bila-bila masa sahaja, carilah, bacalah buku-buku berkenaan dunia pendidikan supaya kita menjadi guru yang profesional, bukannya seorang guru yang chalk and talk sehingga tamat perkhidmatan. Pn. Junaidah Abd Jamil pensyarah IAB Cawangan Utara selalu berpesan kepada guru-guru " Jangan jadikan buku yang dibaca di maktab atau di universiti itu adalah buku yang terakhir dibaca dalam kamus hidup kita sebagai seorang guru". Ini adalah kerana ilmu pendidikan itu sentiasa berkembang dan sentiasa ada kaedah-kaedah P & P terbaru dari dapatan kajian-kajian yang dibuat oleh para ilmuan.

  6. Gilbert Hignet (1951) menggariskan 3 pendekatan untuk menjadi guru yang baik " Good Teacher".
  • Loves Learning
  • Loves Teaching
  • Loves The Students

" Touch the heart of every student you meet.. and make a difference in their lives"

" Becoming An Effective Teacher" Oleh Nithya Sidhu

  1. Penampilan yang menunjukkan keyakinan
  2. Pengajaran yang terancang
  3. Mahir dalam mata pelajaran yang diajar
  4. Mengamalkan ciri-ciri guru berkesan yang telah dibuktikan oleh kajian
  5. Pengurusan dan kawalan bilik darjah yang baik
  6. Sentiasa bersikap waspada (Alert)
  7. Menggunakan "Humor" yang bersesuaian
  8. Menggunakan kata-kata pujian dan rangsangan serta senyuman.

Marzano, Pickering & Pollock (2001) Mencadangkan 9 cara/amalan untuk meningkatkan pencapaian murid:

  1. Mengenalpasti persamaan dan perbezaan murid
  2. Membuat rumusan dan mengambil nota
  3. Mengukuhkan usaha da memberi pengiktirafan
  4. Memberi kerja rumah dan latihan yang mencukupi
  5. Menggunakan kaedah penyoalan
  6. Persembahan bukan linguistik
  7. Pembelajaran koperatif
  8. Menentukan objektif dan memberi maklumbalas
  9. Membina dan menguji hipotesis.

"It is crime that a student has to face for a full year, a teacher who does not believe that all children can learn, who does not set high expectations for children, and who does not establish a controlled and motivating classroom atmosphere"

Adalah merupakan satu jenayah bagi seorang murid melalui sepanjang tahun berhadapan dengan seorang guru yang tidak mempercayai bahawa semua murid boleh belajar, tidak meletakkan pengharapan yang tinggi terhadap diri murid, dan tidak mewujudkan suasana bilik darjah yang terkawal dan memberangsangkan.

Chalker and Haynes, 1994

Rujukan: Junaidah Abd Jamil, Model-model Pengajaran, IAB Utara, Jitra Kedah.

No comments:

RAKAN GURU YANG DIHORMATI...

LinkWithin

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Popular Posts

TIADA YANG LEBIH BERKUASA YANG MENENTUKAN SEGALANYA

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ



Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah Lagi Maha Penyayang.



Bersyukur Kita Kepada Allah S.W.T Dengan Izinnya Perancangan Pembangunan & Perancangan Peningkatan Akademik SMK Belawai Telah Berjalan Dengan Lancar. Kejayaan Paling Manis ialah pencapaian tertinggi PMR 2011 69.59% dengan GPSnya 3.05. Semoga kecemerlangan ini akan diteruskan oleh guru-guru di sana.



Sejak 13 Februari 2012 saya kini di SMK Baru Miri. Segala tenaga dan usaha kini tertumpu dipusat tanggungjawab yang baru. Perancangan 5 tahun saya bersama plan strategik sekolah sedang diatur. Harapan saya, saya akan berjaya laksanakannya sepertimana kejayaan saya di SMK Belawai dengan kerjasama dari warga SMK Baru Miri. Semuanya dengan kehendaknya jua...



Sejarah perkhidmatan:

23 Jun 1993 - 1 Disember 1994 SMK Three Rivers, Mukah

1 Dis 1994 - 16 September 2016 SMK Tiong Hin, Sibu

16 September 2006 - 12 Februari 2012 SMK Belawai, Daro, Mukah

13 Februari 2012 - sekarang SMK Baru, Miri

PENAFIAN :

Berita, pandangan dan komen dalam blog ini tidak tidak semestinya menggambarkan sikap pengendali blog. Pengendali blog tidak bertanggungjawab di atas sebarang kesulitan atau kerosakan akibat menggunakan maklumat dalam blog ini. Penggunaan blog ini adalah di atas budi bicara masing-masing.

Mengambil, mencetak dan menyebarkan artikel yang terdapat di dalam laman ini amatlah digalakkan dan dihargai. Sebarang bentuk teguran dan pandangan juga amat dialu-alukan.

Mohamad.

Mutiara Kata

Bercita-cita tanpa usaha bukan cita-cita tapi angan-angan.
Anda Adalah Tetamu Saya, Kehadiran Anda Sangat-sangat dihargai. Terima Kasih
Elok Bahasa Bekalan Hidup, Elok Budi Bekalan Mati